Fast Conversation
Back to conversations

🏴󠁧󠁢󠁷󠁬󠁳󠁿 Welsh · C2

How to talk about academic pace without sounding defensive in Welsh (Sut i siarad am gyflymder academaidd heb swnio'n amddiffynnol)

A scripted C2 conversation you can read, hear, and then practice in the app.

Practice this conversation
Teacher

Teacher

Student

Student

  1. Teacher

    Teacher

    Ydych chi'n teimlo bod cyflymder y cwrs yn eich gwthio chi, neu a yw ond yn eich cadw chi'n onest?

  2. Student

    Student

    Mae cyflymder y cwrs yn fy ngwthio i, er ei fod hefyd yn fy nghadw i'n onest.

  3. Student

    Student

    A fyddai'n gymorth pe bawn i'n nodi'r mannau anodd yn gynharach yn hytrach na dal i fyny'n hwyr?

  4. Teacher

    Teacher

    Byddai, byddai'n gymorth pe baech yn nodi'r mannau anodd yn gynharach yn hytrach na dal i fyny'n hwyr.

  5. Teacher

    Teacher

    Ydych chi'n diogelu dyfnder, neu a ydych yn dawel bach yn osgoi'r darlleniadau anoddach?

  6. Student

    Student

    Rwy'n diogelu dyfnder, er fy mod wedi bod yn dawel bach yn osgoi un darlleniad anoddach.

  7. Student

    Student

    A allem gyfnewid un dasg eang am ailysgrifennu dyfnach?

  8. Teacher

    Teacher

    Gallwn, gallem gyfnewid un dasg eang am ailysgrifennu dyfnach.

  9. Teacher

    Teacher

    A gawn ni drin hyn fel cywiriad, nid fel cyfaddefiad o wendid?

  10. Student

    Student

    Cawn, gadewch i ni ei drin fel cywiriad, nid fel cyfaddefiad o wendid.

Practice this conversation