🏴 Welsh · C2
How to talk about academic pace without sounding defensive in Welsh (Sut i siarad am gyflymder academaidd heb swnio'n amddiffynnol)
A scripted C2 conversation you can read, hear, and then practice in the app.
Practice this conversation
Teacher

Student

Teacher
Ydych chi'n teimlo bod cyflymder y cwrs yn eich gwthio chi, neu a yw ond yn eich cadw chi'n onest?

Student
Mae cyflymder y cwrs yn fy ngwthio i, er ei fod hefyd yn fy nghadw i'n onest.

Student
A fyddai'n gymorth pe bawn i'n nodi'r mannau anodd yn gynharach yn hytrach na dal i fyny'n hwyr?

Teacher
Byddai, byddai'n gymorth pe baech yn nodi'r mannau anodd yn gynharach yn hytrach na dal i fyny'n hwyr.

Teacher
Ydych chi'n diogelu dyfnder, neu a ydych yn dawel bach yn osgoi'r darlleniadau anoddach?

Student
Rwy'n diogelu dyfnder, er fy mod wedi bod yn dawel bach yn osgoi un darlleniad anoddach.

Student
A allem gyfnewid un dasg eang am ailysgrifennu dyfnach?

Teacher
Gallwn, gallem gyfnewid un dasg eang am ailysgrifennu dyfnach.

Teacher
A gawn ni drin hyn fel cywiriad, nid fel cyfaddefiad o wendid?

Student
Cawn, gadewch i ni ei drin fel cywiriad, nid fel cyfaddefiad o wendid.