Fast Conversation🇵🇰 Urdu · C2
How to talk about academic pace without sounding defensive in Urdu (تعلیمی رفتار کے بارے میں بغیر دفاعی ہوئے کیسے بات کریں)
A scripted C2 conversation you can read, hear, and then practice in the app.
Practice this conversation
Teacher
Student
Teacher
کیا آپ کو لگتا ہے کہ کورس کی رفتار آپ کو بڑھا رہی ہے، یا صرف آپ کو ایماندار رکھ رہی ہے؟
Student
کورس کی رفتار مجھے بڑھا رہی ہے، حالانکہ یہ مجھے ایماندار بھی رکھ رہی ہے۔
Student
کیا اگر میں sticking points کو پہلے ہی نشان زد کر دوں تو کیا یہ مددگار ہوگا، بجائے اس کے کہ دیر سے پکڑوں؟
Teacher
جی ہاں، اگر آپ پہلے ہی sticking points کو نشان زد کریں تو یہ مددگار ہوگا، بجائے اس کے کہ دیر سے پکڑیں۔
Teacher
کیا آپ گہرائی کو محفوظ رکھ رہے ہیں، یا خاموشی سے مشکل مطالعے سے بچ رہے ہیں؟
Student
میں گہرائی کو محفوظ رکھ رہا ہوں، حالانکہ میں نے ایک مشکل مطالعے سے خاموشی سے بچنے کی کوشش کی ہے۔
Student
کیا ہم ایک breadth task کو گہرے دوبارہ لکھنے کے لیے تبدیل کر سکتے ہیں؟
Teacher
جی ہاں، ہم ایک breadth task کو گہرے دوبارہ لکھنے کے لیے تبدیل کر سکتے ہیں۔
Teacher
کیا ہم اس کو calibration کے طور پر لیں، نہ کہ کمزوری کا اعتراف؟
Student
جی ہاں، آئیے اس کو calibration کے طور پر لیں، نہ کہ کمزوری کا اعتراف۔